26 марта делегация Миллеровского района, состоящая из учеников 8-11 классов и их родителей посетила г. Волгодонск с целью профориентации. Нас радушно встретила начальник отдела профориентации ВИТИ НИЯУ МИФИ Никитенко Ирина Ивановна, которая подготовила для наших ребят удивительную программу. Мы посетили кафедру атомной энергетики, познакомились с новым интерактивным оборудованием, на котором можно имитировать работу реактора атомной электростанции. На следующем мастер-классе мы познакомились с интерактивным оборудованием, на котором можно программировать работу АЭС. Также мы познакомились с оборудованием кафедры машиностроения, увидели сварочные и электротехнические мастерские.
Еще в вузе наша группа побывала на кафедре ОБЗР, поработали со шлемом виртуальной реальности при решении различных задач по данной дисциплине. Мы познакомились с материальной базой вуза, что важно при выборе места обучения, тк при подготовке специалистов необходима практическая подготовка, от которой зависит качество подготовки специалиста Следующим этапом нашего пребывания в Волгодонске было посещение технопарка, где мы познакомились с различными физическими приборами кванториума и стали участниками мастер-класса по пайке. Ирина Ивановна рассказала нам об особенностях работы вуза, условиями поступления, обучения и трудоустройства. Завершением профориентационных мероприятий в Волгодонске стало посещение информационного центра АЭС, где нас познакомили с особенностями работы Ростовской АЭС, условиями обеспечения безопасности режимного объекта госкорпорации РосАтом.
Участниками этих мероприятий стали не только ученики лицея, гимназии, СОШ №2 и Терновской СОШ, но и их родители. Хочется сказать слова благодарности начальнику отдела профориентации Никитенко Ирине Ивановне, преподавателям вуза, технопарка информационного центра АЭС, а также студентам-волонтерам, которые сопровождали нашу группу. Еще на встречу с нашей делегацией пришел наш выпускник, нынешний студент 3 курса ВИТИ НИЯУ МИФИ Веревкин Иван, который рассказал об особенностях обучения в вузе и мотивации, которую имеет каждый студент этого учебного заведения в отличие от его бывших одноклассников, получающих профессиональное образование в вузах нашей страны. Надеемся, что данная поездка была не только познавательной для ее участников, но и содержательной, оказавшей влияние на выбор будущего места обучения.
